張貴子

張老師教學方法獨特有效，授課內容重點明確，因其超強的親和力及責任心深受學員喜愛。

教學方法獨特有效，授課內容重點明確。

李樹科

課后學生有不懂的問題，能第一時間做出回復，直到學生弄懂為止。

文學功底深厚，上課有激情，課堂氛圍活躍，授課風趣幽默。

曾輝

曾老師對浙江專升本高等數學的考點及考查方式有著精準的把握，授課輕松幽默，由淺入深、細致深刻，深受學生喜愛。

授課條理清晰、富有啟發性，掌握專升本考試規律，對考生的弱點了如指掌，輔導針對性極強，提綱挈領，直擊精髓，潛移默化間使學生的應試能力大幅提升，是學術 與應試結合的典范。

翟希瑞

課堂生動幽默，充滿激情，內容深入淺出，教學認真，負責，踏實，注重課上與課下的跟蹤與互動！

生動幽默，充滿激情，內容深入淺出，教學認真。

汪靈燕

上課通俗易懂，課堂氣氛活躍；是學生的好老師、好朋友。

有多年的專升本英語教學經驗，上課通俗易懂，課堂氣氛活躍。

孟萌萌

對專升本數學解題技巧和方法有細致研究，能夠準確把握重難點。

注重基礎知識掌握和對學生學生能力的培養

王雯怡

參與文亮專升本專用教材，講義等編寫與修訂工作。連續多年擔任文亮VIP班英語任課老師并取得出色成績。

與學生亦師亦友，努力構建寬容，理解，和諧的課堂氣氛。

張海敏

海哥教學認真負責，教學效果顯著，做到基礎能力和考試方法并進，獨特的講解方式讓知識點簡單易懂。

致力于教學研究，深入研究英語出題規律、注重講授考試解題技巧和備考策略；內斂而不失幽默的性格，嚴謹而不失輕松的教學風格，關注學生，善用樸實、簡單的語言傳授有效的知識。

廖書藝

為良師，穩重踏實主教學；為益友，真誠關切輔生活。

課堂以學生為主體，啟發互動式教學，知識點深入淺出。

耿博文

注意啟發和調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，內容充實，簡單明了，使學生能夠輕輕松松掌握知識；批改作業認真及時并注意講解學生易犯錯誤，是學生的良師益友。

因勢利導，堅持不懈地培養學生良好的學習習慣，激發學生學習英語的興趣。

劉美娟

講課投入，注重互動，具有啟發性，關心學生，細心為學生答疑解惑

邏輯清晰、深入淺出、富有激情、親切自然

俞鈴俐

講解詳細周到，講課通俗易懂，課堂氛圍活躍

發音純正，注重學生在實際運用中習得知識，積淀語感，循序漸進地提升英語綜合能力；注重學生解題技能的培養，幫助學生攻克難題，不斷進步

鄭茂林

非常喜歡鄭老師的課，因為老師優秀到極致

授課通俗易懂，重難點分析透徹，善于總結和歸納

許亞敏

認真負責，上課充滿激情，思路清晰，重點突出。

教學認真負責，充滿激情，條理清楚。

楊依

充滿激情，教學認真踏實，上課通俗易懂，課堂氛圍活躍

注重互動，上課通俗易懂，課堂氣氛活躍并且循序漸進地提升英語綜合能力。

胥海云

上課方式適合我們，根據數學課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論與例題相結合，使知識點通俗易懂。

對學生有吸引力，有效地激發學生的興趣。讓學生愉快地學習

徐杰靈

聽徐老師的課，重點突出，層次分明，講解清晰，很有收獲

上課循序漸進，條理清楚，有效地引導學生進行思考，以提升學生的自我思索能力；善于總結歸納，方便學生課后復習

鄭秋芳

鄭老師的課思路清晰，通俗易懂，簡潔明了。

以幽默風趣的語言給枯燥乏味的數學課堂增加了活躍的氣氛，上課內容緊貼考試大綱。使學生復習時思路清晰，抓牢重點

張媛

張老師的課注重講練結合，把抽象的數學知識具體化，通俗易懂

通俗易懂，為人親和，教學認真負責，知識點講解透徹易懂

李星芝

李老師負責認真，耐心溫和，授課條理清晰。

清新自然，條理清晰，舉一反三，融會貫通。

孟娟

孟老師的課，輕松幽默，發現文言文學起來也沒有那么枯燥嘛！

課堂氣氛活潑，上課富有激情，擅長引導學生對專升本大學語文的重難點進行精準把握。

張境悅

聽張老師的課，知識點總結非常細致，精彩紛呈的授課方式總是讓人眼前一亮。

文學專業基礎扎實，擅長知識點的歸納與總結，注重體系化和條理化教學，將知識和考點在一個輕松的課堂氛圍中全面地呈現。

白露

聽白老師的課，思路清晰、條理分明、簡潔有效、事半功倍的效果。

其文學功底深厚，上課激情幽默，極富感染力，對考點把握精準，善于總結考試出題規律及應試技巧，使考生在備考時達到思路清晰、條理分明、簡潔有效、事半功倍的效果。

胡新華

胡老師能讓學生在短時間內迅速提高英語成績，領悟英語解題思路，被學生譽為“高質量的專升本英語老師”。

授課內容針對性極強、歸納精要。講課幽默風趣、充滿激情、教學嚴謹，既站在出題者的角度又站在學生的位置，使考點易懂易記。

趙杏娟

善于引導學員積極思考、舉一反三，善于歸納總結，輔導效果極為明顯。

對考點了如指掌，授課激情有力、條理清晰、淺顯生動、思路開闊、重點突出，善于引導學員積極思考、舉一反三，善于歸納總結，輔導效果極為明顯。

李玲

李老師上課思路清晰，直擊考點，教學時循循善誘，通俗易懂，深受歷屆學員的喜愛

教學思路清晰，直擊考點，循循善誘，通俗易懂，細致深刻